"Motivar para vencer"

Muitos alunos, apesar do seu esforço, não conseguem obter o sucesso escolar que estaria ao seu alcance, pois trabalham com métodos inadequados.

Saberão todos os alunos estudar?

A Escola ensina os alunos a estudar fornecendo-lhes informação sobre métodos e técnicas de estudo?

Pensamos que não.

Assim surgiu o projeto da nossa Sala de Estudo, uma equipa experiente e dedicada, que tem como lema "motivar para vencer", pois só se cativando e motivando os alunos eles aprendem e se formam enquanto futuro cidadãos.

Dicas para o sucesso dos nossos alunos:

 Atitude face às aulas

O insucesso escolar é fortemente afectado pela forma como o aluno permanece na aula, isto é, a sua atitude em termos de expectativa e a maneira como reage aos acontecimentos. Devemos ter em atenção os seguintes aspectos essenciais:

    Atitude positiva

• Acreditar que o estudo dos assuntos das diversas disciplinas contribui para o desenvolvimento das nossas capacidades em geral.
• Ter autoconfiança, pois um desempenho médio está ao alcance de qualquer aluno.

    Espírito de trabalho

• A quebra de atenção devido a sucessivos acontecimentos perturbadores diminui bastante a eficácia do nosso trabalho.
• Evitar brincadeiras, conversas ou a concentração em assuntos diferentes dos que estão a ser estudados.

    Espírito crítico

• Não basta olhar para ver, não basta ouvir para escutar.
• A compreensão dos assuntos implica uma permanente atitude crítica sobre aquilo que se ouve ou vê.
• Esta atitude crítica exerce-se relacionando aquilo que está a ser estudado com aquilo que já conhecemos e com as opiniões que temos sobre o assunto.
• Usamos este espírito crítico para descobrir aquilo que é (ou parece ser) o essencial dos assuntos estudados, as ideias principais, o "sumo da questão".
• Uma boa forma de espevitar o espírito crítico é, de vez em quando, estudar um assunto antes de ele ser abordado pelo professor na aula.

    Tirar bons apontamentos

• É fundamental tirar apontamentos a partir das explicações do professor. Provérbio chinês: a tinta mais pálida é melhor que a memória mais fiel. 
• O interesse dos apontamentos reside na possibilidade de revermos e  reconstruirmos mais tarde o estudo que foi feito na aula.
• Porém, tirar bons apontamentos não significa registar sistematicamente tudo o que é dito ou mostrado pelo professor.
• Pelo contrário, um primeiro passo para o sucesso é registar apenas aquilo que o nosso espírito crítico classifica como essencial para ser revisto mais tarde.
• Os apontamentos não devem resumir-se a texto. Por vezes um esquema imaginado no momento por nós é mais expressivo que trinta palavras.

A equipa da Sala de Estudo – “O Mundo da Sabedoria”